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Histoire des ARTS 2015-2016

Les oeuvres proposées en arts plastiques

mercredi 24 février 2016 par Mme Jami

Thème 1 : Arts, états et pouvoirs

Bande dessinée Persépolis , de Marjane Satrapi, 2000 à 2003 (arts visuels, arts du langage)

Thème 2 : Arts, espace, temps (ou Arts, ruptures, continuités)

Architecture Le centre Georges Pompidou , par Renzo Piano et Richard Rogers (art de l’espace)

Le Land Art, courant artistique mondial contemporain (art du visuel et art de l’espace)

Street art, sérigraphie, Les expulsés, Ernest Pignon Ernest, 1977 (art du visuel et art de l’espace)

Rappel des modalités de l’épreuve : chaque élève doit choisir cinq « objets d’étude » pour l’oral des arts parmi ceux étudiés en arts plastiques (art du visuel et art de l’espace), en musique (art du son), en français (art du langage) et en histoire (art du visuel, de l’espace ou du arts du quotidien) ou encore arts du spectacle vivant.
Ils doivent appartenir au minimum à trois domaines artistiques différents.
Les élèves et leurs parents peuvent se référer aux textes officiels : http://www.education.gouv.fr/pid25535/bulletin_officiel.html?cid_bo=58238
http://cache.media.education.gouv.fr/file/32/09/0/encart_33090.pdf

A noter :
L’ensemble des œuvres proposées a un thème commun  : l’ailleurs.
L’élève pourra présenter une œuvre non étudiée en classe parmi les cinq qu’il propose, dès lors qu’elle se rattache à ce thème et qu’elle a été réalisée au XXème siècle (coïncidence avec la période étudiée en histoire).

Voici une « webographie  » des ressources que vous trouverez sur internet à propos des quatre œuvres proposées en arts plastiques pour l’épreuve d’histoire des arts au DNB. Les liens sont proposés par ordre de pertinence (et de fiabilité des informations ). La lecture de ces différentes sources vous permettra d’enrichir le contenu de vos fiches de synthèse mais aussi, le cas échéant, d’argumenter lors de votre présentation orale.

B.D. Persépolis de Marjane Satrapi

http://lewebpedagogique.com/histoiredesartsduhamel/2013/05/15/persepolis-bande-dessinee-de-marjane-satrapi/
http://droitcultures.revues.org/741
http://www.ac-paris.fr/portail/jcms/p2_747854/persepolis-une-oeuvre-trois-perspectives-de-lecture-3eme-prepapro-cap-et-terminale-bac-pro
https://sepia.ac-reims.fr/clg-ay/-spip-/IMG/pdf/dossier_persepolis_site_du_college.pdf

Architecture Le Centre Georges Pompidou, par Renzo Piano et Richard Rogers

http://mediation.centrepompidou.fr/education/ressources/ENS-architecture-Centre-Pompidou/accueil.htm
http://mediation.centrepompidou.fr/education/ressources/ENS-architecture-Centre-Pompidou/comment_ca_fonctionne/p1.htm
http://mediation.centrepompidou.fr/education/ressources/ENS-architecture-Centre-Pompidou/comment_ca_fonctionne/p2.htm
http://mediation.centrepompidou.fr/education/ressources/ENS-architecture-Centre-Pompidou/comment_ca_fonctionne/p3.htm
http://mediation.centrepompidou.fr/education/ressources/ENS-architecture-Centre-Pompidou/comment_ca_fonctionne/p4.htm
http://mediation.centrepompidou.fr/education/ressources/ENS-architecture-Centre-Pompidou/monument_dans_ville/p1.htm
http://mediation.centrepompidou.fr/education/ressources/ENS-architecture-Centre-Pompidou/monument_dans_ville/p2.htm
http://mediation.centrepompidou.fr/education/ressources/ENS-architecture-Centre-Pompidou/monument_dans_ville/p3.htm

Street art, sérigraphie, Les expulsés, Ernest Pignon Ernest, 1977

http://pignon-ernest.com/
http://e-cours-arts-plastiques.com/analyse-doeuvre-les-expulses-dernest-pignon-ernest/
http://www.universalis.fr/encyclopedie/ernest-pignon-ernest/2-noms-et-anonymes/
http://artsplastiquesmaupassant.blogspot.fr/2010/11/installation-et-in-situ-suite.html
http://www.lannexemontolieu.com/montolieu_html/la_cooperative_pignon-ernest.html

Land art, mouvement artistique contemporain

http://www.landarts.fr/
http://www.syti.net/LandArt.html
http://ww2.ac-poitiers.fr/histoire-arts/spip.php?article91
http://www.artactif.com/fr/land-art.php
https://www.flickr.com/photos/gambastyle/sets/72157601856759781/
http://why-not-wn.blogspot.fr/2011/04/land-art.html


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